Lee el siguiente texto y responde las cuestiones que se plantean. Las actividades se realizarán en la libreta de clase y se corregirán el próximo día.
Voluntad y buenos
propósitos
«La
voluntad es más importante que la inteligencia. La vida, con
todos sus exámenes, va dando cuenta de si hemos sabido educarla para
sacar de nosotros lo mejor que llevamos dentro. La
voluntad es, en definitiva, una facultad psicológica que nos
mueve a hacer algo. En un lenguaje más operativo diríamos
que es una disposición interior para llevar algo a cabo, anticipando
las posibles consecuencias. Querer supone buscar algo y poner toda la
voluntad en ese empeño; es determinación, esfuerzo concreto.
El que tiene
voluntad es más libre y lleva su vida hacia donde quiere. El
hombre con voluntad llega en la vida más lejos que el inteligente. Y
para mí esto es así porque lleva por delante cuatro herramientas
claves: orden, constancia, motivación y la ilusión de llegar algún
día a esas metas, alcanzando su cima, cueste lo que cueste”.
Enrique Rojas, Tribuna El
Mundo. Madrid, 02/01/2008.
1.- Explica ampliamente
las expresiones señaladas en el texto.
2.- ¿Qué herramientas
nos proporciona la voluntad? Pon un ejemplo de cada una de ellas.
3.- ¿Qué significa
“procrastinar”? Busca un ejemplo.
4.- Redacción: “El
papel de la voluntad en mi vida” .
