ECDH 3º A/B

3º ESO. ECDH

Voluntad y buenos propósitos

«La voluntad es más importante que la inteligencia. La vida, con todos sus exámenes, va dando cuenta de si hemos sabido educarla para sacar de nosotros lo mejor que llevamos dentro. La voluntad es, en definitiva, una facultad psicológica que nos mueve a hacer algo. En un lenguaje más operativo diríamos que es una disposición interior para llevar algo a cabo, anticipando las posibles consecuencias. Querer supone buscar algo y poner toda la voluntad en ese empeño; es determinación, esfuerzo concreto.

El que tiene voluntad es más libre y lleva su vida hacia donde quiere. El hombre con voluntad llega en la vida más lejos que el inteligente. Y para mí esto es así porque lleva por delante cuatro herramientas claves: orden, constancia, motivación y la ilusión de llegar algún día a esas metas, alcanzando su cima, cueste lo que cueste”.

Enrique Rojas, Tribuna El Mundo. Madrid, 02/01/2008.

1.- Explica las expresiones señaladas en el texto.

2.- ¿Qué herramientas nos proporciona la voluntad? Pon un ejemplo de cada una de ellas.

3.- ¿Qué significa “procrastinar”? Busca un ejemplo.

4.- Redacción: “El papel de la voluntad en mi vida” . Mínimo 20 líneas.

Una vez realizado el trabajo, debes enviarlo por correo. La fecha límite de entrega es el jueves día 11.

jabofilosofia@gmail.com

Si quieres ver de nuevo el vídeo de Nick  Vujicic, pincha en el siguiente enlace:

Nick Vujicic - Hear the Heart

FILOSOFÍA 1º BCHTO

Aquí dejo dos documentos para analizar en clase los próximos días.

1º- Texto introducción:

Concepción de Nietzsche sobre la filosofía.


2º- Pasos para realizar un comentario de texto:

Comentario de texto.

CURSO 18/19

Aquí están los documentos para empezar el curso.

2º BACHILLERATO:

Presentación de la asignatura

Orientaciones selectividad

Tema 1: Los orígenes de la filosofía


1º BACHILLERATO:

Presentación de la asignatura

1º ESO. ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE REFUERZO DE LENGUA

Para descargarse el cuaderno de las actividades de recuperación de la asignatura tienes que pinchar sobre el siguiente enlace:

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

Tienes que imprimir el cuadernillo.
Las actividades se entregarán en Septiembre, en la fecha indicada para la recuperación extraordinaria de la asignatura.

VALORES ÉTICOS 1º ESO. WONDER

ACTIVIDADES SOBRE LA PELÍCULA WONDER

ACTIVIDAD 2 WONDER. CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES.

1. ¿Hay personas que son diferentes? ¿En qué sentido?

2. El hecho de ser diferentes, ¿las hace superiores o inferiores a los demás?

3. ¿Eres diferente a los demás en algún sentido?

4. ¿Eres igual a los demás en algún sentido?

5. ¿Crees que los padres deben considerar de igual manera a todos sus hijos? ¿Y los profesores a todos sus alumnos?

6. ¿Crees que es un derecho que todas personas se consideren iguales, sea cual sea su constitución física, nivel económico, raza, sexo, religión, etc.? ¿Por qué?

7. ¿Te gustaría que todos tuviéramos la misma cara, los mismos gustos, las mismas manías, los mismos deseos?

LAS ACTIVIDADES SE ENTREGARÁN EN MANO O POR CORREO EL DÍA 8 DE JUNIO

Correo: jabofilosofia@gmail.com

ACTIVIDAD 1

Lee el texto y realiza una redacción contestando a las cuestiones que se plantean. Esta redacción debe ser amplia

"Sé que soy un niño de diez años normal. Bueno, hago cosas normales: tomo helado, monto en bici, juego al béisbol, tengo una Xbox… Supongo que esas cosas hacen que sea normal. Por dentro, yo me siento normal. Pero sé que los niños normales no hacen que otros niños normales se vayan corriendo y gritando de los columpios. sé que la gente no se queda mirando a los niños normales en todas partes.

Si me encontrase una lámpara maravillosa y solo le pudiese pedir un deseo, le pediría tener una cara normal en la que no se fijase nadie. Pediría poder ir por la calle sin que la gente apartase la mirada al verme. Creo que la única razón por la que no soy normal es porque nadie me ve como alguien normal. […]"

Cuestiones para realizar la redacción.

 ¿Cómo se siente el narrador?¿Te has sentido alguna vez de la misma manera? ¿Qué desea? ¿Por qué? ¿Qué opinas tú al respecto? ¿Qué es lo “normal”? ¿Quién es “normal”?... Reflexiona...

Este ejercicio se entregará antes del día 2 de Junio. 

Se puede entregar a mano o a través del correo: jabofilosofia@gmail.com

RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE LA 2ª EVALUACIÓN.

1. Elabora una redacción sobre tu “proyecto vital” (mínimo 20 líneas).

2. Invéntate un dilema moral. Explica los valores que están en conflicto y cómo lo solucionas.

3. Página 27: ejercicios 1 y 2.

4. Página 29: ejercicios 1 y 4.

5. Página 31: ejercicios 1 y 2.

6. Página 33: ejercicio 3.

7. Página 35: ejercicios 1 y 2.

8. Página 37: ejercicio 3.

9. Página 40: ejercicio 3.

10. Contestar las preguntas del examen. Las respuestas deben ser amplias.

1. Explica qué es un proyecto.

2. ¿Qué son los valores y qué tipos hay?

3. Valores sentidos y valores pensados. Pon un ejemplo de cada uno.

4. Valores para la convivencia.

5. Los derechos humanos.

6. El miedo y sus consecuencias.

7. El control de las emociones.

8. La lucha contra la esclavitud.

9. ¿Qué es una ONG y cuál es su función?

10. Explica con tus palabras qué es la inteligencia emocional. Pon un ejemplo.

11. Define los siguientes conceptos:

-Empatía. –Derechos.

-Solidaridad. – Valores éticos.

-Emoción. – Esclavitud.

-Pensamiento.

Estas actividades se entregarán el día 2 de mayo . 

Debes entregarlas todas juntas y ordenadas, en folios grapados. Haz una portada con tu nombre y curso. Cuida la presentación.

El mismo día 2 de mayo realizarás un control de recuperación sobre las preguntas del examen.

VALORES ÉTICOS 1º ESO.

   Os recuerdo que tenéis que hacer las actividades de las dos entradas que siguen a esta. Si pinchas sobre cada una de ellas te llevará hasta ellas:

1.- Valores éticos 1º ESO. Dignidad y derechos.

2.- Valores éticos 1º ESO. "XNADA".

VALORES ÉTICOS 1º ESO. DIGNIDAD Y DERECHOS

Tienes que realizar un resumen del texto y contestar a las cuestiones que se plantea. Las respuestas tienen que estar explicadas.

Esta ejercicio debes entregarlo antes del día 2 de marzo a  través del siguiente correo:

jabofilosofia@gmail.com

ECDH 3º ESO

   Vamos a realizar dos actividades sobre el tema de los derechos humanos. 
La primera consiste en crear una presentación:

1ª DIAPOSITIVA: Nombre y curso.
2ª DIAPOSITIVA: Copiar el artículo.
3ª DIAPOSITIVA: Explicar el contenido.
4ª DIAPOSITIVA: Explicar qué ocurre si no se cumple.
5ª DIAPOSITIVA: Busca una noticia relacionada con el artículo.

La segunda actividad consiste en hacer un cartel sobre el artículo. En una cartulina tamaño A4 (tamaño folio) debes exponer el artículo en negativo, explicar con una imagen qué puede ocurrir si perdemos ese derecho.

Si pinchas sobre el siguiente enlace podrás consultar la "Declaración Universal de los Derechos Humanos"